第三章上课(第2/3 页)

这份文档做得极为精致，各行各类分得很清晰，然而越是精致，常远受到的暴击就越大。

学校任何课程：迟到或找替课，30棍，旷课，50棍，此关乎态度问题。

钢琴课：未达成教师标准，每个错误5棍。

读书：每看一本书，必须有自己的观点和想法，观点无关乎对错，只要解释得当，不罚。

学校每隔半月一次的专业课考试，考试未达到要求，差一分5棍。

每周二晚上清账。

常远越往下翻，越是心惊胆战，今天罚的十一棍已经让他痛得活活蜕了一层皮，他实在不能想象，若是方思雨真按照这份文档上来罚他，他不得活活被打死啊！突然间后悔跟刘鑫入圈了，这个圈水太深，城里人他妈的会玩。

小雨神的头像闪下来：收到了？

常远：收到！???

小雨神：明日执行，本周书籍《古代音乐史稿》。

常远：收到！ヾ　︿＿︿?

没多一会儿，小雨神发来了电子版的《古代音乐史稿》，常远可怜兮兮地点击收藏，晚上睡觉都睡得不安稳，梦里都是小雨神在打他，真他么疼。

常远贱贱地发现，他绝对有抖的内在潜质，前一天还怕挨打怕疼，各种瘦弱病娇体质。

隔一天之后，皮又痒起来了，前脚想挨打，后脚想挨打，前思后想还是想挨打。

可是，亲爱的、敬爱的方思雨老师简直太忙了，用日理万机来形容都不足为过。

大学老师有时候并不如想象的那般轻松，除了平日的大小课授课，还要完成个人的学术研究课题。

研究创新从来都不是很容易的，需要饱含一颗热情洋溢之心，投入到枯燥而繁琐的研究中去，过程重要，结果更重要。

于音乐相关而言，为了完成一项研究，前期工作需要艰难的田野调查，要到人烟罕至的原始乡村去，彻底融入到那个环境中去，从而搜集第一手资料。回来后需要案头分析，一面分析这些零零散散的资料，一面通过各种途径检索查找相关文献，最后以论文的形式将研究成果发表出来。

这绝对是一项过程极为艰难的事，需要投入大量的时间和精力，还要忍受常人难以忍受的孤单寂寞。为什么大多数科研人士和学者都是秃子呢？自然是连续熬夜做科研，把头发熬没了。

常远脑海中想着有朝一日思雨老师的头发掉光的模样，刚刚开始还是

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